Puestos docentes e investigadores
ocupados

	Categoría	Institución	Dedicación	Fecha inicio y fin
	Profesor Titular de Universidad	Departament de Psicologia. Universitat Rovira i Virgili	Tiempo completo	10 de septiembre de 2002 a la actualidad
	Profesor Ayudante 2º Ciclo	Departament de Psicologia. Universitat Rovira i Virgili	Tiempo completo	01 de febrero de 2000 a 09 de septiembre de 2002
	Profesor Asociado	Departament de Psicologia Evolutiva i de l’Educació. Universitat de Barcelona	Tiempo completo	01 de octubre de 1997 a 31 de enero de 2000
	Profesor Consultor	Departament de Psicologia i Pedagogia. Universitat Oberta de Catalunya.	Tiempo parcial	01 de septiembre de 1998 a la actualidad
	Becario de formación de personal investigador	Departament de Psicologia Evolutiva i de l’Educació. Universitat de Barcelona	Tiempo completo	01 de enero de 1994 a 30 de septiembre de 1997

Actividad docente

Tercer ciclo

	Asignatura/curso	Organismo o centro	Fecha
	Profesor del curso ‘Intervención psicoeducativa en la vejez’ del doctorado ‘Psicología de la educación y cultura’ (título provisional)	Doctorado Interuniversitario	Bienio 2003-2005 (previsto)
	Profesor del módulo ‘·Nuevas tecnologías aplicadas a la formación de las personas mayores’ en el curso de postgrado ‘Intervención socioeducativa en personas mayores’	Universitat de València	Curso 2004 (previsto)
	Profesor del curso ‘Conceptos y teorías psicológicas del envejecimiento’ en el programa de doctorado ‘Salud, envejecimiento y cognición: una perspectiva psicológica’	Universitat Rovira i Virgili (Tarragona) Departamento de Psicología	Bienio 2001-2003
	Profesor del curso ‘Programas de intervención, educación y envejecimiento’ en el programa de doctorado ‘Salud, envejecimiento y cognición: una perspectiva psicológica’	Universitat Rovira i Virgili (Tarragona) Departamento de Psicologia	Bienio 2001-2003
	Profesor del curso 'Identidad, adaptación y envejecimiento' en el programa de doctorado ‘Desarrollo, envejecimiento y discapacidad’.	Universitat de Barcelona Departament de Psicologia Evolutiva y de la Educación.	Bienio 2000-2002
	Profesor del curso ‘Identidad y envejecimiento’ en el programa de doctorado ‘Psicogerontología: cambio y optimización’	Universitat de Barcelona Departament de Psicologia Evolutiva y de la Educación.	Bienio 1999-2001
	Profesor de los módulos ‘Psicología de la Inteligencia’, ‘Representación Social del envejecimiento y de las personas mayores’, ‘Identidad, adaptación y envejecimiento’ y ‘Educación y envejecimiento’, en el Máster ‘Psicogerontología y Neurociencias Aplicadas’.	Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Fundación A.C.E. (Alzheimer Centre Ocupacional)	Bienios 1999-2001 y 2001-2003
	Profesor de los módulos ‘Psicología del envejecimiento: aspectos cognitivos’ y ‘Optimización de recursos cognitivos en la vejez’ en el Máster ‘Gerontología Social’.	Universitat de Barcelona Fundación Bosch i Gimpera	Bienios 1996-98, 1998-2000 y 2000-20002
	Modulo ‘Adaptación al envejecimiento y preparación para la jubilación’ en el Curso de Postgrado ‘Psicopedagogía Social y Comunitaria’	Universitat de Barcelona Fundació Bosch i Gimpera	Curso 1998

Estudios de primer y segundo ciclo

a) Créditos teóricos

	Asignatura	Organismo o centro	Fecha
	Psicología del adulto y la vejez (Troncal de segundo curso 4,5 crd. teóricos)	Estudios de Psicología Universitat Rovira i Virgili	Cursos 1999-2000 a 2002-2003
	Desarrollo cognitivo y del lenguaje (Troncal de segundo curso 4,5 crd. teóricos)	Estudios de Psicología Universitat Rovira i Virgili	Cursos 2000-2001 a 2002-2003
	Intervención psicoeducativa en trastornos del aprendizaje instrumental (Troncal de cuarto curso 1,5 crd. teóricos)	Estudios de Psicología Universitat Rovira i Virgili	Cursos 2000-2001 a 2002-2003
	Psicología de la deficiencia mental (Troncal de tercer curso 1,5 crd. teóricos)	Estudios de Pedagogía Universitat Rovira i Virgili	Cursos 2000-2001 a 2002-2003
	Deficiencia mental y procesos psicológicos (Troncal de primer curso 4,5 crd. teóricos)	Estudios de Magisterio Universitat Rovira i Virgili	Curso 2000-2001
	Aspectos Evolutivos y Educativos de la Deficiencia Auditiva (Troncal de segundo curso 1,5 crd. teóricos)	Estudios de Magisterio Universitat Rovira i Virgili	Cursos 2000-2001 a 2002-2003
	Aspectos Evolutivos y Educativos de la Deficiència Visual (Troncal de segon curso 1,5 crd. teóricos)	Estudios de Magisterio Universitat Rovira i Virgili	Cursos 2000-2001 a 2002-2003
	Psicología de la Superdotación (Optativa de cuarto curso 4,5 crd. teóricos)	Estudios de Psicología Universitat Rovira i Virgili	Curso 1999-2000
	Intervención psicoeducativa en trastornos del aprendizaje (Troncal de cuarto curso 1,5 crd. teóricos)	Estudios de Pedagogía Universitat Rovira i Virgili	Curso 1999-2000
	Clases con el título ‘Intervention programes in Old Age’ y ‘Successful retirement’ dentro de las asignaturas de segundo curso ‘Clinical Psychology’ y ‘Occupational Psychology’ respectivamente.	Estudios de Psicología Universitat de Reading (UK)	Mayo 1998
	Adolescencia, Madurez y Senectud (Troncal de segundo curso 4,5 crd. teóricos)	Estudios de Psicología Universitat de Barcelona	Cursos 1997-98, 1998-99 y 1999-2000
	Psicología del Desarrollo y de la Educación de la infancia a la vejez (Troncal de primer curso 4,5 crd. teóricos)	Estudios de Educación Social Universitat de Barcelona	Curso 1999-200
	Psicología del Desarrollo y de la Educación en la Infancia (Troncal de primer curso 4,5 cr. teóricos)	Estudios de Pedagogía Universitat de Barcelona	Curso 1998-99

b) Créditos prácticos

	Asignatura/curso	Organismo o centro	Fecha
	Psicología del adulto y la vejez (Troncal de segundo curso 1,5 crd. Prácticos, dos grupos)	Estudios de Psicología Universitat Rovira i Virgili	Cursos 1999-2000 y 2000-2001
	Desarrollo cognitivo y del lenguaje (Troncal de segundo curso 1,5 crd. Prácticos, dos grupos)	Estudios de Psicología Universitat Rovira i Virgili	Curso 2000-2001
	Aspectos Evolutivos y Educativos de la Deficiencia Auditiva (Troncal de segundo curso 1,5 crd. prácticos)	Estudios de Magisterio Universitat Rovira i Virgili	Curso 2000-2001
	Intervención Psicoeducativa en Trastornos del Aprendizaje (Troncal de cuarto curso 1,5 crd. prácticos)	Estudios de Pedagogía Universitat Rovira i Virgili	Curso 1999-2000
	Adolescencia, Madurez y Senectud (Troncal primer curso 1,5 crd. prácticos, dos grupos)	Estudios de Psicología Universitat de Barcelona	Curso 1994-1995 a 1999-2000
	Psicología del Desarrollo y de la Educación de la infancia a la Vejez (Troncal primer curso 1,5 crd. prácticos, dos grupos)	Estudios Educación Social Universitat de Barcelona	Curso 1999-2000
	Segunda y Tercera Infancia (Troncal primer curso 1,5 crd. prácticos, dos grupos)	Estudios de Psicología Universitat de Barcelona	Cursos 1997-98 y 1998-99
	Bases e Inicios del Desarrollo (Troncal primer curso 1,5 crd. prácticos, dos grupos)	Estudios de Psicología Universitat de Barcelona	Cursos 1997-98 y 1998-99
	Psicología del Desarrollo y de la Educación en la Infancia (Troncal primer curso 1,5 crd. prácticos, dos grupos)	Estudios de Pedagogía Universitat de Barcelona	Curso 1998-99