Libros y capítulos de libros
 
  • Triadó, C. y Villar, F. (2008). Envejecer en positivo . Bellcaire: Aresta.
  • Villar, F. (2006). Historias de vida y envejecimiento. En I. Montorio y G. Pérez Rojo (Coords.), Informes Portal Mayores, nº 59. Lecciones de Gerontología. Madrid: Portal Mayores.
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  • Triadó, C. y Villar, F. (2006). La Psicología del Envejecimiento: Concepto, teoría y métodos. En C. Triadó y F. Villar (Eds.), Psicologia de la Vejez (pp. 23-61). Madrid: Alianza.
  • Villar, F. (2006). Inteligencia y sabiduría. En C. Triadó y F. Villar (Eds.), Psicologia de la Vejez (pp. 141-168). Madrid: Alianza.
  • Villar, F. y Solé, C. (2006). Intervención Psicoeducativa con personas mayores. En C. Triadó y F. Villar (Eds.), Psicologia de la Vejez (pp. 423-450). Madrid: Alianza.
  • Villar, F. y Triadó, C. (2006). Personalidad y adaptación en la vejez. En C. Triadó y F. Villar (Eds.), Psicologia de la Vejez (pp. 193-229). Madrid: Alianza.
  • Villar, F. y Triadó, C. (2006). El estudio del ciclo vital a partir de historias de vida: Una propuesta práctica. Barcelona: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona.
  • Villar, F. (2005). El enfoque del ciclo vital: hacia un abordaje evolutivo del envejecimiento. En S. Pinazo y M. Sánchez (Eds.), Gerontología: Actualización, innovación y propuestas (pp. 147-181). Madrid: Pearson.
  • Pastor, E. y Villar, F. (2003). Psicologia Evolutiva: models de desenvolupament cognitiu. Valls: Cossetània.
  • Triadó, C.; Martínez, G.; Villar, F. y Osuna, M.J. (2002). Intergenerational relationships in the family environment: perspectives of grandparents and adolescent grandchildren. En ABUMAR (Ed.), Grandparents in motion (265-284). Madrid: Senda.
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  • Pérez-Salanova, M.; Jodar, M. y Villar, F. (2002). Las personas mayores y la etapa de la vejez. En M. Pérez-Salanova (Ed.), Psicopedagogia de la vejez (pp. 3-57). Barcelona: EDIUOC
  • Villar, F. (2002). Personas mayores y Tecnologías de la Información y la comunicación. En M. Pérez- Salanova (Ed.), Psicopedagogia de la vejez. Barcelona: EDIUOC.
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  • Villar, F. y Herrero, O. (2001). Personas mayores y formación en nuevas tecnologías: actitudes y rendimiento. En J.L. Rodríguez Illera; A.; Escofet; B. Gros; J. Quintana y M.J. Rubio, (Eds.) Multimedia Educativo 2001 (pp. 479-492). Barcelona: Instituto de Ciencias de la Educación, Universitat de Barcelona. (publicación en CD-Rom)
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  • Aguirre, M. y Villar, F. (2000). Propuesta de pauta de análisis para comunidades virtuales. Aplicación a comunidades basadas en el edad. En En J.L. Rodríguez Illera; A.; Escofet; B. Gros; J. Quintana y M.J. Rubio, (Eds.) Multimedia Educativo 2000. Barcelona: Institut de Ciències de la Educación, Universitat de Barcelona. (publicación en CD-Rom)
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  • Villar, F. (1996). Cognició social y desenvolupament moral. En G. Martínez y C. Triadó (Eds.) Psicologia del desenvolupament: adolescència. Barcelona: Publicacions de la Universitat de Barcelona.
  • Triadó, C.; Villar, F.; Ramirez, C. y Ribera, N. (1995). Adolescència, maduresa i senectud. Text-guia de pràctiques. Barcelona: Publicacions de la Universitat de Barcelona.
  • Villar, F. (1997). Estereotipos de los ancianos evaluados a través de dibujos. ¿Cómo perciben los niños a las personas mayores? Barcelona: AMG/INTRESS.