Triar i llançar



PENSEU I TRIEU LES RESPOSTES CORRECTES...

L'ajuntament del municipi ha instal.lat al carrer contenidors per poder fer la recollida selectiva. Per saber on podem llançar cada tipus de residu seleccionat els contenidors tenen diferents colors.
Trieu els colors correctes:


Contenidor marró
Contenidor taronja
Contenidor verd
Contenidor blau
Contenidor groc
Contenidor blanc
Contenidor negre



Icono de IDevice de pregunta

ON HE DE LLANÇAR EL VIDRE? I ELS PLASTICS? I LA MATÈRIA ORGÀNICA?...

Per saber on podem llançar cada tipus de residu els contenidors tenen diferents colors.
Trieu un contenidor i sabreu què hi podeu llançar:

  
contenidor marró
contenidor verd
contenidor blau
contenidor groc

Icono de iDevice
LLEGIU ATENTAMENT EL TEXT I COMPLETEU-LO ESCRIVINT LA PARAULA QUE HI FALTA A CADA ESPAI EN BLANC:

    verd blau
    groc
    desplegar aixafar
    aprofitar
    separar-los
    arrugar
    plegar
         

  • Per poder el paper, el cartro, el vidre i els altres envasos cal prèviament.

  • Per a que ens ocupin menys espai és millor no els papers i el cartró. Els envasos de plàstic i les llaunes es poden i els brics es poden .

  • Podem utilitzar el carro de la compra o el cabàs per portar el paper, el vidre i els envasos lleugers als seus contenidors:

    • el paper i el cartró al contenidor .

    • el vidre al contenidor .

    • Els envasos lleugers al contenidor .
  

Icono IDevice

El passat dia 15/01/2007, el diari digital laMalla.net publicava una noticia titulada Reciclar té premi.

La noticia explica com els veïns del municipi de Sant Andreu de Llavaneres poden sol·licitar des d'ara el descompte per bones pràctiques ambientals.

Escolteu-la atentament.


idevice icon

laMalla.net - 15/01/05

 

  • Quines són les bones pràctiques que premia l'Ajuntament de Sant Andreu de Llavaneres?

  • Debatiu en petits grups quines mesures creieu adequades per tal d'incentivar a la població d'un municipi la pràctica generalitzada de la recollida selectiva. Després exposeu a tot el grup les conclusions a que hagueu arribat.